SESION 1
SESION 1
POR: Verónica Andrea González
INICIO
Se realizará el saludo, se les expondrá a los estudiantes el tema a trabajar y se dará inicio con una dinámica donde se construirá con ayuda de los estudiantes un problema matemático, luego se les pedirá que reconozcan la pregunta problema, luego los datos esenciales para resolver esa problemática, por consecuente la operación o las operaciones con las cuales creen que podrían resolver dicho problema. La idea de esta actividad inicial es que ellos comprendan un poco el tema a trabajar y reconocer sus saberes previos sobre el tema.
Link de diapositivas interactivas: https://h5p.org/node/1446136
Teoría que se verá en las diapositivas
Pasos para comprender un problema matemático y llegar a su correcta solución.
Planteamiento del problema
Pablo expidió 3 cheques por un total de 165.576 pesos ; si el primer cheque era por 59.521 pesos y el segundo por 26.567 pesos ¿Cuál es el valor del cheque número 3?
Paso 1: Leo atentamente el problema
Paso 2: identifico lo que me estan preguntando, que en este caso seria ,¿Cuál es es valor plasmado en el 3 cheque?
Paso 3: Saco los datos que en este caso son:
cheque #1= 59.521 pesos
Cheque #2=26.567 pesos
Cheque #3: ?
Valor total de los tres cheques 165.576 pesos
Paso 4: Reflexiono sobre la operación o las operaciones para resolver el problema o una estrategia debo tener en cuenta las palabras claves expuestas en la siguiente imagen:
Luis granada(2024) palabras clases en problemas matematicoshttps://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.edu.xunta.gal%2Fcentros%2Fceipfreiluisgranada%2Fnode%2F298&psig=AOvVaw2iW7UOkuHPVoBQ3fIRf_NY&ust=1709993042885000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CBMQjRxqFwoTCOiGjMLq5IQDFQAAAAAdAAAAABAE
Paso 5. Entonces en este problema identifico que debo realizar un a resta porque me preguntan ¿Cuál es el valor..? , como debo restar los dos valores de los primeros cheques al total , para hacerlo mas rapido sumo el valor de los dos cheques que conozco y luego el resultado de estos la resto al total de los tres cheques.
Paso 6: Realizo la operación. 59.521+26567=86088 total de los dos cheques , esto se lo resto al total de los tres cheques 165.476-86088=79388 pesos es el restante y el valor del tercer cheque.
Paso 7: argumento la respuesta.
Se llego al resultado correcto gracias a la ayuda de una suma y luego a la operación que me piden desde el inicio que es una resta.
Actividad
Pongamos a prueba lo aprendido, concéntrate y responde los ejercicios que veremos a continuación en las siguientes diapositivas.
Problema #1
En el cine se han vendido por internet 365 y 434 entradas en la taquilla. Si el teatro tiene 900 cupos o tiquetes de entradas , ¿cuántas entradas han quedado sin vender?
Respondo las siguientes preguntas:
1. ¿Qué datos me están dando?
a) se han vendido por internet 465 y 834 entradas en la taquilla. Si el teatro tiene 1000 cupos o tiquetes de entradas
b) se han vendido por internet 265 y 434 entradas en la taquilla. Si el teatro tiene 800 cupos o tiquetes de entradas
c) se han vendido por internet 365 y 434 entradas en la taquilla. Si el teatro tiene 900 cupos o tiquetes de entradas.
2. ¿Que operación u operaciones debo hacer?
a) Suma
b) Resta
c) Multiplicación
d) suma y resta
3. ¿Cuántas entradas quedaron sin vender?
a)45
b)101
c)120
Problema #2
Un comerciante compra una pieza de 45 m de tela a 800 pesos el metro y la vende a 1000 pesos el metro. ¿Qué ganancia ha obtenido?
Respondo las siguientes preguntas:
1. ¿Qué datos me están dando?
a) Compro una pieza de 43 metros a 700 pesos el metro y luego la vende a 800 pesos el metro.
b) Compra una pieza de 45 m de tela a 800 pesos el metro y la vende a 1000 pesos el metro.
2.¿Qué operación u operaciones debo hacer?
a)Una suma
b)Una multiplicación y una resta
c)Una división
3. ¿Qué ganancia ha obtenido?
a) 8000 mil pesos
b) 7000 mil pesos
c) 9000 mil pesos
CIERRE
Para la actividad de cierre que seria la evaluativa se presentara un juego o competencia creado desde kahoot donde los estudiantes deberán dar respuesta a los siguientes problemas matemáticos de manera ágil, el más rápido se quedara con el pódium.
Link del juego kahoot: https://create.kahoot.it/share/aplicando-lo-aprendido-en-clase-sobre-resolucion-de-problemas-matematicos-de-problemas-de/540eba9c-9223-4729-911c-6bad3c6bc6e2
Teoría de lo que se vera en el juego kahoot
1.Para celebrar el cumpleaños de la profesora, haremos se recogerá el dinero entre todos los estudiantes. Tenemos que comprar 25 tacos y 25 vasos de gaseosa. Cada taco cuesta 1000 pesos y cada vaso de gaseosa 500 pesos.
1.1 ¿Qué operaciones debo hacer para hallar el valor de toda la compra?
a) Suma y resta
b)Multiplicación y suma
c) ninguna de las anteriores.
1.2¿Qué operación debo hacer para saber que dinero tiene que dar cada estudiante?
a)Suma
b)División
c)Resta
1.3¿Cuánto dinero tenemos que reunir para comprar todo?
a)38500
b)30500
c)37500
1.4. ¿Con cuánto dinero debe contribuir cada uno de los estudiantes, si somos 24?
a)1562 pesos
b)2000 pesos
c)500 pesos
2.Mi mamá va hacer una torta y compro 2 bolsas de harina cada una a 1000, 3 huevos cada uno a 500, tres bananos cada uno a 500 y 300 de levadura, ¿Cuánto dinero gasto mi mamá?
2.1 ¿ Qué operaciones debo hacer para saber cuanto gasto mi mamá?
a) Una resta y multiplicación
b) Una multiplicación y una suma
c) Ninguna de las anteriores
2.3 ¿Cuánto gasto mi mamá para poder hacer su torta?
a) 5000
b)4300
d)1200
3.Preguntas de verdadero o falso:
a) Cuando en un problema matemático me aparece la frase "Cuántos tiene ahora" la operación que debo hacer es una resta. (f)
b) Cuando en un problema matemático se repite varias veces el mismo valor de un objeto para resolverlo debo multiplicar. (V)
c) Cuando en un problema matemático me aparece la frase" Cuántos quedan", debo realizar una suma.(f)
d) Cuando en un problema matemático debo repartir un valor u objeto entre varias personas debo realizar una división. (v)
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
MEN Guatemala(2024) Cuadernillo sexto-resolución de problemashttps://www.mineduc.gob.gt/digeduca/documents/cuadernillosPedagogicos/No.%202/Matematicas/2_sexto_mate.pdf
Calameo (2024) DBA matemáticas grado sextohttps://www.calameo.com/books/00408480214314bab4b48
MEN Colombia(2024) Estandares básicos de competenciashttps://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-340021_recurso_1.pdf
Luis granada(2024) palabras clases en problemas matematicoshttps://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.edu.xunta.gal%2Fcentros%2Fceipfreiluisgranada%2Fnode%2F298&psig=AOvVaw2iW7UOkuHPVoBQ3fIRf_NY&ust=1709993042885000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CBMQjRxqFwoTCOiGjMLq5IQDFQAAAAAdAAAAABAE
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